７月２日（水）、全校朝会（校長講話）を行いました。

本日の校長講話では、いろいろな見方・とらえ方があることなどについて、全校生徒で考えました。友達と意見を交換し合いながら、多くの気づきを得たり、自分の中で無意識に決めつけや思い込みをもっていたりすることについて振り返る機会となりました。

今週は校内人権週間です。生徒と教職員共に人権についてあらためて見つめ直す期間としたいと思います。

【安心して楽しく学校生活が送れるように】

７月１日（火）、第２回授業参観・保護者会を開催いたしました。

保護者の皆様の温かな眼差しの中、生徒たちは自分で考えてみたり、友達と学び合ったりと一生懸命に学習に取り組みました。

お忙しい中、また暑い中、ご参観くださいまして、ありがとうございました。

【1年生】

【２年生】

【３年生】

 【保護者会全体会】

【学年保護者会 】

７月１日（火）、授業参観日に併せて、PTA福祉委員会の皆様にお世話になり、第２回資源ごみ回収を行いました。

資源ごみ回収、リサイクル運動をとおして、生徒に環境問題への意識を高めるとともに、その収益金を本校教育活動に充てたいと思います。

今後は、１２月と２月に行う予定です。保護者の皆様、本日もご協力ありがとうございました。

【資源ごみ回収、ありがとうございました】

今週６月３０日（月）～７月４日（金）は、校内人権週間です。

２年生は４時間目の学活の時間に、SNS等を含むインターネットによる人権侵害について考え、ネットの使い方について話し合いました。

それぞれの学級で活発に意見交換し、考えを深めることができました。

【身近な人権に関する問題に向き合って】

※資料・ワークシートについては栃木県教育委員会ホームページより参照。

今日から７月になりました。

今日も暑くなる中、元気に登校、気持ちのよいあいさつで１日が始まりました。

【元気にあいさつ、おはようございます】

【２年生朝の水くれ、たっぷりと】

たくさんの行事があった６月も、本日で終わりとなります。

６月３０日（月）３時間目、１年生は各学習に一生懸命取り組みました。

【１年１組：数学】いろいろな数量の表し方を考えよう！

【１年２組：英語】登場人物が夏休みにすることを読み取ろう！

【１年３組：国語】問いに対する答えを表にまとめてみよう！

６月３０日(月)、安全、安心、そして楽しく学校生活を送ることができるよう、６月を振り返って生活アンケートを実施しました。

引き続き、生徒たちの気持ちに寄り添えるように、日々取り組んでまいります。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【むつみ学級】

６月２７日（金）５時間目、昨日までの３日間の修学旅行について、振り返りを行いました。

一人一人が、よかったことや反省点、友達のさらによいところを見つけたことなど振り返ることができました。

【学んだことを今後に生かしていきます！】

【俳句も作りました】

６月２７日（金）、２年生は２４～２６日の３日間のマイ・チャレンジ体験学習を終え、今日も元気に登校し学習しました。

５時間目の総合的な学習の時間には、活動を振り返り、まとめの学習を進めました。

お互いの体験を話したり、聞いたりしながら、学び合うことができました。

【一人一人が、貴重な体験をしてきたね】

ご協力いただいた事業所の皆様、活動を見守ってくださった保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

６月２６日（木）１８時４５分、無事に学校に戻ることができました。

この３日間、３年生は共に声を掛け合いながら、ルールやマナーを守り、体調に留意し、充実した楽しい「最高の修学旅行」とすることができたと思います。

保護者の皆様には、温かなご理解ご支援を賜りましたこと、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

【ただいま！楽しかったよ】